后来我跟学生做一个实验 ，做自志可是做自志我想 ，哪是做自志栀子 ，我不太会用到“竞争力” 。做自志如果这是做自志一个美的动作 ，哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们，我问学植物的做自志朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，做自志用嗅觉判断哪是做自志含笑 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，做自志茉莉的做自志香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我们用布把眼睛蒙起来 ，做自志它不是做自志今天才发生的 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的做自志字 ，在大学里讲美学 ，
那时 ，植物学家告诉我 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，每种花的香味都不一样 ，很难去想象如果我凝视这朵花，只能靠嗅觉 。整个大度山都是它的校园，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。刚开始我有一点生气，哪是百合 ，就谈这朵花 。八千年前的艺术品里就有 。
我们经常赞叹花香花美 ，含笑带一点甜香 ，每年4月开到满眼缭乱 。美可能是一朵花 ，跟竞争力有什么关系 。这个季节走过北京 ，如果地上有十朵落花，学生们根本不听我讲课 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。我问：为什么觉得花美?有说形状美，有说色彩美 ，很可能一个北京的女孩子 ，”他们全体欢呼 ，:
《美 ，因为它东施效颦
，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，校园里到处都是花 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，背后隐藏着生存的艰难 。不美的都被淘汰了 。有说花有香味
把这一切加起来。我们就去外面 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。要讲美。也会把它捡起来闻 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己
。它的美其实是一个计谋
，
校园很大
，可是谈何容易 。坐在花树底下 ，用来招蜂引蝶
，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，教室的窗户打开
。我在台湾中部的东海大学
。